Adriana Martínez

 Facilitador Profesional.  El docente en este pilar debe ser un facilitador ante los estudiantes, aportarles todas las herramientas para comprender mas los temas en clase así, como a enseñarlos a ser creativos en sus contenidos. Debe de comprender y realizar retroalimentación en caso de que un estudiante no haya comprendido la actividad de clase.  Nosotros como docentes en esta forma nueva de trabajo debemos dejar que nuestros alumnos indaguen, construyan por si solos sus enseñanzas, pero siempre de la mano con nosotros no soltarlos por completo para que ellos comprendan que siempre tendrán un pilar fuerte que somos nosotros como docentes.  Sabemos que muchos estudiantes aprenden de diferentes maneras por lo que nosotros debemos buscar estrategias didácticas novedosas y creativas para la comprensión de los temas a ver y poder captar la atención de todo estudiante. 

Contenido Dirigido TODO MAESTRO DEBEMOS DE CONOCER Y COMPRENDER EL CONTENIDO QUE SE LE VA A ENSEÑAR AL ALUMNO, DE ESTO SE TRATA ESTE PILAR EL CONTENIDO DIRIGIDO EN EL AULA INVERTIDA DEBE DE TENER LAS ESTRATEGIAS QUE LE AYUDE AL ALUMNO COMPRENDER CON MAS FACILIDAD LOS TEMAS A VER. AL IGUAL EL MAESTRO DEBE DE BUSCAR ESAS ESTRATEGIAS Y COMPRENDER LOS ESTILOS DE APRENDIZAJES DE CADA ALUMNO, DOMINAR LOS TEMAS A ENSEÑAR ES UNA FACULTAD NECESARIA PARA REALIZAR. SE DEBEN ADAPTAR LOS CONTENIDOS DIRIGIDOS EN FORMA DIGITAL O EN VÍDEO ESTA ES LA IDEA QUE MANEJA OPEN FLIP PARA LA INNOVACIÓN Y COMPRENSIÓN DE LOS JÓVENES DESDE SUS HOGARES.  AL PRINCIPIO VA SER UN GRAN RETO POR QUE NO ESTAMOS ACOSTUMBRADOS A ESE TIPO DE FORMA DE DIRIGIR NUESTROS CONTENIDOS, PERO POCO A POCO SERA UNA FORMA MAS SENCILLA DE REALIZAR Y CADA VEZ CRECERÁ LA CREATIVIDAD EN CADA UNO DE NOSOTROS.